購買(mǎi)一臺i8數控實(shí)訓儀,等于同時(shí)擁有多套不同系統數控設備,在實(shí)踐過(guò)程中做到人機互動(dòng)、師生互動(dòng)。
為數控機床實(shí)訓課程提供的專(zhuān)業(yè)數字孿生仿真設備,該設備在鳳凰創(chuàng )壹十多年數控仿真教學(xué)系統的基礎上研發(fā),深入研究數控教學(xué)/實(shí)訓過(guò)程所遇到的各種問(wèn)題,不同于市面上現有的單一型號的數控系統訓練器,我們結合職業(yè)院校實(shí)際的教學(xué)及實(shí)訓需求,研發(fā)出國內首套只需更換面板貼膜即能支持多種數控系統的綜合實(shí)訓儀。
數控I8多軸智能訓練機的核心功能與鳳凰創(chuàng )壹100VR云平臺的連接,無(wú)縫對接。通過(guò)云平臺,可實(shí)現軟件及功能同步更新和升級,易于拓展維護。結合大數據分析,結合強大的云計算,實(shí)現智能化VR教學(xué)實(shí)訓體系,為學(xué)校教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓提供更為高效的技術(shù)支持。
數控I8多軸智能訓練機的操作面板,面板的布局與真實(shí)的數控設備面板一致,更為重要的是全國首創(chuàng )的支持更換操作面板專(zhuān)利產(chǎn)品。提供多達25款機型,覆蓋了數控車(chē)、數控銑、加工中心、四軸加工中心和五軸加工中心等多種類(lèi)型機床。系統面板支持11款系統面板,包括了三軸的法蘭克、西門(mén)子、華中、廣數等。所有模板、操作精度、顯示精度與真實(shí)數控機床一致。
數控I8多軸智能訓練機使用的是與數控機床手輪完全一致的真機手輪,學(xué)生在操作數控I8多軸智能訓練機的實(shí)際行為,與真機數控機床一致。通過(guò)數控I8多軸智能訓練機的訓練和操作,無(wú)論是指令執行還是操作環(huán)境和手感,都與數控機床真機環(huán)境一致。
數控I8多軸智能訓練機的數字孿生機床仿真部分,操作極為簡(jiǎn)單,放大、縮小、旋轉、平移、觸控等等。學(xué)生無(wú)需特殊訓練,即可直接上手使用??芍С职ㄈS的數控機床如法蘭克、西門(mén)子、華中等主流操作系統,支持加工中心、車(chē)床、斜床等數控機床設備,目前數控I8多軸智能訓練機包含了11套不同類(lèi)型數控系統設備,也可根據學(xué)校需求定制增加任意種類(lèi)的數控設備。
數控I8多軸智能訓練機的核心功能與鳳凰創(chuàng )壹100VR云平臺的連接,無(wú)縫對接。通過(guò)云平臺,可實(shí)現軟件及功能同步更新和升級,易于拓展維護。結合大數據分析,結合強大的云計算,實(shí)現智能化VR教學(xué)實(shí)訓體系,為學(xué)校教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓提供更為高效的技術(shù)支持。
數控I8多軸智能訓練機的操作面板,面板的布局與真實(shí)的數控設備面板一致,更為重要的是全國首創(chuàng )的支持更換操作面板專(zhuān)利產(chǎn)品。提供多達25款機型,覆蓋了數控車(chē)、數控銑、加工中心、四軸加工中心和五軸加工中心等多種類(lèi)型機床。系統面板支持11款系統面板,包括了三軸的法蘭克、西門(mén)子、華中、廣數等。所有模板、操作精度、顯示精度與真實(shí)數控機床一致。
數控I8多軸智能訓練機使用的是與數控機床手輪完全一致的真機手輪,學(xué)生在操作數控I8多軸智能訓練機的實(shí)際行為,與真機數控機床一致。通過(guò)數控I8多軸智能訓練機的訓練和操作,無(wú)論是指令執行還是操作環(huán)境和手感,都與數控機床真機環(huán)境一致。
數控I8多軸智能訓練機的數字孿生機床仿真部分,操作極為簡(jiǎn)單,放大、縮小、旋轉、平移、觸控等等。學(xué)生無(wú)需特殊訓練,即可直接上手使用??芍С职ㄈS的數控機床如法蘭克、西門(mén)子、華中等主流操作系統,支持加工中心、車(chē)床、斜床等數控機床設備,目前數控I8多軸智能訓練機包含了11套不同類(lèi)型數控系統設備,也可根據學(xué)校需求定制增加任意種類(lèi)的數控設備。
i8綜合實(shí)訓儀支持對加工結果進(jìn)行自動(dòng)評分,并且能夠精準地看到加工工件與標準工件的具體誤差,誤差 精確到微米,便于學(xué)生從錯誤中學(xué)習。
為學(xué)生提供真實(shí)的操作手感訓練,結合仿真技術(shù),降低實(shí)訓成本,避免操作事故及安全風(fēng)險。
解決學(xué)生大規模實(shí)訓環(huán)境建設難題,以現有多媒體換一下搭建虛擬結合的一體化數控實(shí)訓室。
無(wú)需擔心設備損壞,耗材損耗,場(chǎng)地限制等諸多問(wèn)題,也無(wú)需擔心學(xué)生操作失誤造成的意外事故或者人員損傷。
采用虛擬仿真的模式,展開(kāi)工件的實(shí)際加工和操作,提高實(shí)訓教學(xué)效果,改善教學(xué)環(huán)境,提高學(xué)生學(xué)習興趣。
一站式解決中高職——教學(xué)培訓、招生、運營(yíng)、管理難題
立刻聯(lián)系我們